PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ, WIARA I BIZNES

Marketing agresywny

Zadzwonił dzisiaj pan z firmy, której nazwy nie chcę wspominać, ale pan był bardzo miły i zaproponował mi „świetną okazję, żeby zarabiać jeszcze więcej w internecie”.  Pan ów powiedział, że moja konkurencja ma takie specjalne systemy czytaj programy komputerowe, które mogą wykazać, kto i co oglądał na mojej stronie. Czy pan Jan Kowalski przeglądał ,… Read More Marketing agresywny

EDUKACJA XXI WIEKU, PEDAGOGIKA SERCA, PRZYSZŁOŚĆ EDUKACJI, RÓŻNOŚCI, SZKOŁA, WYCHOWANIE

Szkoła bez wartości, wartościowa szkoła

Młody człowiek spędza bardzo wiele godzin w szkole i  jest to doskonała okazja do tego, żeby mu przekazywać pewne wartości. Od wielu lat obserwuję szkoły i to, co się dzieje wewnątrz i mam takie poczucie, że tracimy z oczu nasz cel. Tracimy wartości, którymi żyli nasi rodzice, dziadkowie. Nam ludziom wydaje się, że jesteśmy tak… Read More Szkoła bez wartości, wartościowa szkoła

PEDAGOGIKA SERCA, RELACJE, RÓŻNOŚCI

Córka Króla

Stworzona by kochać Na dnie każdego kobiecego serca jest potrzeba miłości tak olbrzymia, tak  ogromna potrzeba by kochać innych aby  samej doświadczać tej miłości. Szukamy miłości przez całe życie Najpierw u ojca potem u mężczyzny. Chcemy być kochane chcemy być podziwiane, chcemy wiedzieć, czy jesteśmy piękne. W naszym sercu na dnie jest takie pragnienie aby… Read More Córka Króla

METODY NAUCZANIA, RÓŻNOŚCI

Drogocenny konsument! Jak reklama wpływa na nasze dzieci?

Mówią o naszym dziecku „mały, drogocenny konsument”. Czyż to nie straszne, że ledwo się urodzi, a już jest postrzegane przez świat pieniądza jako źródło… jeszcze większych zysków. Nie zgadzam się z tym i bardzo mi przykro, że tak właśnie jest. Mój artykuł jest wyrazem sprzeciwu wobec manipulacyjnych działań firm, koncernów i poszczególnych ludzi. Chcę przestrzec… Read More Drogocenny konsument! Jak reklama wpływa na nasze dzieci?

METODY NAUCZANIA, PEDAGOGIKA SERCA, SZKOŁA

Życzenia na Dzień Nauczyciela

Może i jestem trochę zakręcona na punkcie edukacji, ale naprawdę najbardziej lubię ten moment, kiedy osoba (dziecko czy dorosły) „zaskakuje”, tzn. widzę po twarzy, że zrozumiał i to jest dla mnie największa frajda. Taka czysta, taka może bezsensowna frajda! Zawsze twierdziłam, że „nie można nauczać kogoś , nie oddając mu cząstki siebie samego”, czyli kawałka… Read More Życzenia na Dzień Nauczyciela

PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ, RELACJE, WIARA I BIZNES

Jak poznałam duchową prawdę obsługi klienta?

Intencja najważniejsza! Zastanówmy się kim są nasi klienci, jaki mamy stosunek do nich i co zrobić, żeby praca z ludźmi była fascynująca, a ja podzielę się moją historią, jak odkryłam prawdę i jak ona mi pomogła obsługiwać klienta najlepiej jak potrafię, bez ryzyka uszczerbku na mojej osobowości:-)) Kiedy słyszysz słowo „Klient” lub myślisz o swoich… Read More Jak poznałam duchową prawdę obsługi klienta?

EDUKACJA FINANSOWA

zasady zarządzania pieniedzmi cz.3

Inwestuję mądrze. Mój artykuł nie jest poradnikiem inwestycyjnym. Nie jest o inwestycjach z rekomendacją. To artykuł o samym inwestorze i jego najlepszym z możliwych podejść do inwestowania i pomnażania pieniędzy. Na wstępie chcę też wytłumaczyć, że dla mnie osobiście inwestowanie to jest pomnażanie. To czynność świadoma, którą się podejmuje w celu powiększenia zasobów. Wkładamy jakieś… Read More zasady zarządzania pieniedzmi cz.3

EDUKACJA FINANSOWA, METODY NAUCZANIA

Największy sekret zarządzania pieniędzmi

Jeśli będziesz cierpliwy/a, to się dowiesz i to może zmienić Twoje dotychczasowe życie finansowe. Nie sama wiedza go zmieni, ale jak ją zastosujemy:-)) Powodzenia! Jak myślisz o oszczędzaniu, to co przychodzi Ci do głowy jako pierwsze? Czy oszczędzanie nie kojarzy nam się przypadkiem z „ciułaniem na czarną godzinę”? Wielu trenerów z nurtu nowoczesnej edukacji inwestowania… Read More Największy sekret zarządzania pieniędzmi

EDUKACJA FINANSOWA, RÓŻNOŚCI

Zasady zarządzania pieniędzmi 2

Drugą zasadą, którą chcę opisać co do zarządzania , to mądrość i roztropność. Pierwszą była WDZIĘCZNOŚĆ. A teraz: naucz dziecko zarządzać tym, co posiada. Artykuł w większym stopniu dotyczy samych rodziców, ale moim zdaniem to podstawa. Potem na bazie naszych doświadczeń uczymy młodszych:-)) Dziecko obserwuje mnie, co ja robię z pieniędzmi będzie robić.. to samo.… Read More Zasady zarządzania pieniędzmi 2